Total, tras recoger el DVD aún me sobraba tiempo y me fijé en los cinco ordenadores que hay al fondo de la biblioteca. Le pregunté al bibliotecario si tenían internet, a lo que me respondió afirmativamente así que le di mi carné de estudiante y encendí uno at random para pasar el rato hasta el inicio de la clase.

El ordenador me preguntó si quería arrancar LliureX (la distribución Linux de la Generalitat Valenciana) o Windows XP. Encontrándome en un ordenador público, opté por Linux.

El asunto es que me pedía contraseña de acceso y el bibliotecario no tenía ni idea de cuál era, así que tuve que reiniciar en Windows y acceder a través de la cuenta de Invitado.

Al intentar acceder a Twitter o Facebook, me encontré con esto, cortesía del proxy de restricción de contenidos de la Generalitat:

Básicamente habla de la tutela de los datos personales para los menores de 14 años, así como de los términos de uso de las redes sociales que teóricamente (*se parte la caja*) impiden que las usen personas menores de esa edad.

La gracia viene cuando vemos lo siguiente en las condiciones de acceso a estudios de la EOI:

[...]Para acceder a las enseñanzas de las EEOOII será necesario:

a) EDAD: Tener 16 años cumplidos en el año en que comiencen los estudios o bien, ser mayor de 14 años, para seguir las enseñanzas de un idioma distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria.

Es decir, se supone que si puedes acceder a esos ordenadores, estás por encima de las restricciones de edad que indica la Generalitat. Me pregunto si esto se deberá a que el proxy está configurado exactamente igual en toda la red de centros (colegios, institutos y escuelas de idiomas) de la Comunidad y no se puede tocar o a una simple cuestión de desidia.

Por lo demás, al menos el ordenador que cogí iba más lento que el caballo del malo. Ya me diréis qué sentido tiene que un ordenador tenga el DeepFreeze (también conocido como congelador) y además un antivirus residente. Para colmo, el único navegador disponible era Internet Explorer (versión 8, aún suerte, llega a ser la seis y es para dispararse en un pie) y sin posibilidad de usar o instalar algo tan básico como Flash.

Pero bueno, la Cheneralitat sabrá… o no.

Esto ha sido en protesta por la materialización del cierre total de las emisiones de los canales catalanes en la Comunidad Valenciana. Hace 3 años ya fueron cerrados aquí, y desde entonces se han sucedido las clausuras de repetidores y sanciones hasta el jueves, día previo a la entrada en vigor de una modificación en la Ley que dejaría severamente tocada a ACPV de no haber apagado los repetidores que quedaban funcionando.

¿Por qué? Porque esta ley, que parece a todas luces expresamente escrita para joder fastidiar a Acció Cultural, impone para las emisiones digitales sin licencia, aparte de las multas correspondientes, una “cuota” de 60.000 euros por cada 15 días de emisión. Esto es, veinte millones de las antiguas pesetas al mes. Esto hubiera llevado a ACPV a tener que cerrar ante el embargo de sus bienes.

Francisco Camps y su anticatalanismo delirante, hay que reconocerlo, han ganado este asalto en contra de la voluntad popular (pudiendo manipular las Leyes a su conveniencia, quién no). Pero no la guerra: ACPV no se rendirá en su empeño de transmitir los canales de TVC en nuestra Comunidad.

¿Y por qué hablo de doble rasero en el título? Porque parece que sólo se ataca a las emisiones sin licencia o ilegales que convienen al Consell. En nuestra zona, TeleElx (aunque parece que aquí hay untes, mamoneos e incluso venganzas de por medio) y TV3, mientras las primeras que rompen las normas son las televisiones digitales (adjudicadas a dedo, se entiende) otorgadas por el Consell:

• Metropolitan TV emite en uno de los espacios autonómicos privados programas de videncia y “autoayuda” casi todo el día. De la cuota de información regional y de uso del valenciano mejor ni hablamos.
• Popular TV emite la mayoría del tiempo lo mismo que 13TV y escasos programas regionales. Nuevamente el valenciano brilla por su casi absoluta ausencia.
• Las licencias locales de Intereconomía, El Mundo o Libertad Digital se olvidan de la palabra “locales” y pinchan señal nacional sin desconexiones todo el día.

Con todo esto se les podría sancionar e incluso retirar las licencias. Pero como son amiguitos del alma del PPCV, pasan olímpicamente de hacerlo.

Por otro lado, por el espectro radioeléctrico valenciano pululan impunemente varios paquetes (múltiplex) de canales TDT de tarot y telechat 24 horas. Sin licencia alguna y en canales que antes usaban los canales analógicos, para aprovechar su antenización.

Contra éstos, que pretenden recaudar tomando el pelo a la gente, no se mueve un dedo pero contra TV3, una televisión pública, en la lengua autóctona y de reconocida calidad, un poco más y se lían contra los repetidores con misiles. Quizá deberíamos unir la prevaricación al delito de cohecho que pende sobre la cabeza de nuestro querido Paco Camps.

Para rematar el patetismo de las actuaciones del Consell, ayer su portavoz anunció que se iban a tomar medidas legales contra los que tiraron la (pésima) web de la Generalitat Valenciana el viernes en protesta por el cierre de TV3. Como dije ayer en Twitter:

“Hola, soy Camps y estoy por encima de la Ley, pero si alguien tira la web de la Cheneralitat irá al paredón”

Me río por no llorar. Como con las declaraciones de Paula Sánchez de León diciendo que la Generalitat cuenta “con un detector de intrusos, capaz de identificar y registrar las IP’s”.

Suprema gilipollez. Por dos cosas:

1) No hubo intruso alguno. El ataque que se llevó a cabo no se introducía en los contenidos del servidor en ningún momento. Fue un DDoS en el que un gran número de personas se conectaban (cual visitantes normales) a www.gva.es como pueda hacerlo yo. Sólo que mediante un programa informático (el famoso LOIC) se multiplicaban exponencialmente las peticiones al servidor para saturarlo.

2) Ahora resulta que los logs (registros de acceso) que tiene cualquier servidor son “un detector de intrusos” hipermegasofisticado. O sea, tía. Eso se llama cancamusa.

En fin, pasando a asuntos más agradables, esta semana tuve la segunda FIS de la EOI (el lunes las partes escritas y el miércoles el examen oral). En cuanto a las primeras, sin duda alguna lo peor (a priori) fue el listening, del que todos salimos con la misma sensación: que tenía un nivel excesivo (mi compañera afirmó haberlo respondido al azar). Sin embargo, cuando nos dieron las notas, la cosa terminó en erótico resultado. Incluso demasiado y todo.

Sobre el examen oral se da la circunstancia de que previamente a su realización practicamos una serie de conversaciones que nos podían ser asignadas. Al final se nos asignó una de ellas, pero con los roles cambiados…

Cuál sería mi sorpresa cuando, al minuto escaso de colgar, suena mi móvil. Llaman desde el 1004 para la tradicional “encuesta” sobre la atención que he recibido. El asunto es… ¿cómo saben mi número si ellos no son un “servicio de emergencia” (como el 112) que son los únicos que teóricamente pueden desencriptar los números ocultos?

Sin muchas esperanzas de respuesta, me puse en contacto con mi operadora (Yoigo) para ver si me podían explicar el asunto: obviamente no, desconocen las prácticas de Movistar al respecto. En todo caso lo dicho, cuidado con el número oculto que no parece ser infalible.

PS: ya sé que tengo esto abandonado. De hecho hasta se me pasó el quinto aniversario del blog hace mes y medio. Demasiada carga de exámenes (recién acabados los de enero) y ahora me viene la segunda FIS de la EOI. A ver qué sale de todo esto y si puedo escribir más…

Hasta aquí, todo normal.

Lo gracioso viene cuando explica una serie de cosas sobre la práctica que, a juzgar por las caras de la mayoría de gente, no estaban siendo entendidas. El profesor pregunta:

- Bueno, todo entendido, ¿no?

Al silencio sepulcral que se ha producido sólo le faltaban las plantas rodadoras:

El profesor reacciona y suelta:

- Bueno, es más probable que estéis pensando “¡qué cabrón es!”, ¿verdad?
- (risas)

Y lo mejor viene cuando, sin apenas acabar la frase, me señala directamente y exclama:

- ¡Te he pillado, ¿eh?!

O yo tenía escrito en la cara “eres un @%$%$$!!!@@**$$” o ha oído alguno de los “inocentes comentarios” que lanzaba en voz baja. En cualquier caso, me ha dado la risa floja y juraría que he asentido involuntariamente durante el ataque T______T. Mi cara tras la pillada ha debido romper todos los récords de epicidad establecidos en la categoría “caras de ‘me han pillado con el carrito de los helados’”.

Y hablando de epicidad, este fin de semana es el EBE. Eso sí puede ser épico. Cuando vuelva de Sevilla ya contaré hasta que punto lo fue…

Hablando de colas, el ejemplo “usual” planteado por los compañeros de grupo fue el de la cola de impresión. Pero el profesor tenía otro ¿mejor?:

- Por ejemplo, cuando hacemos una petición a un servidor web, también se aplica la cola para servir los contenidos a los que primero los soliciten. Bueno, está claro que si es vuestra web personal no se aplica nada porque sólo la estaréis viendo vosotros…

- … pero cuando entráis a la web de Playboy …
- (risas)
- …el host aplica una cola para, por ejemplo, mostrar primero la chica del mes…
- (más risas)
- … al, ejem, ruso por ejemplo primero, luego al español y así con todos los que la estén solicitando.

Otra del mismo profesor en la misma clase, pero un poquito más tarde:

- (un compañero, señalando la transparencia proyectada) No entiendo el ejemplo.
- Esta noche, antes de dormir, lo lees y repasas y…
- (todos esperando “seguro que lo entiendes” o similar, pero…)
- … seguro que duermes estupendamente.
- (risas estruendosas)

O lo que es lo mismo, profesores que admiten implícitamente que su asignatura es un tostón. Vamos progresando…

Por último, citar algo que quizá no es una cita célebre, pero… bleh. Pasó en la EOI la semana pasada:

- (profesora señalando a palabra ‘complicada’ escrita en la pizarra) ¿Alguien sabe la traducción de esta palabra a español?
- (silencio)
- ¿Nadie?
- (un chico musita la respuesta correcta, que no recuerdo xD)
- ¡Correcto! Si tenemos a un cerebrito aquí.
- (cara de ¡LOL! de toda la clase)
- (profesora, disimulando rápidamente… o no) En inglés, “cerebrito” se dice de X forma.
- (la mayoría de la clase)